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普通文章 高水平专业群建设的关键绩点刍议 11-10
普通文章 首批“双高计划”校迎来期中大考 11-10
普通文章 现代职业教育高质量发展评判的四个维度 11-04
普通文章 提高职业教育适应性从何处发力 10-10
普通文章 职业院校提质培优需要增强“四个力” 01-15
普通文章 新时代区域职业教育发展的战略维度 01-15
普通文章 全国职业院校教情调查报告 01-15
普通文章 任占营:《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》的治理意蕴探析 01-15
普通文章 解读《教育部 江西省人民政府关于整省推进职业教育综合改革提质创优的意见》 01-15
普通文章 高职院校生均拨款全覆盖,与本科院校实现“同等待遇” 01-13
普通文章 姜大源:职业教育应有突破 建立国家资格框架 01-13
普通文章 《光明日报》:2016高职教育质量年度报告发布 01-13
普通文章 完善顶层设计,从制度上规范和加强实习管理 01-13
普通文章 各地落实《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》举措综述 01-13
普通文章 首份高教质量“国家报告”出炉 01-13
普通文章 学徒制归来,谁说职业教育不能培养大学生? 01-13
普通文章 《教育规划纲要(2010-2020年)》中期评估职业教育评估报告 01-19
普通文章 《教育规划纲要》总体评估有关情况介绍 01-19
普通文章 职业教育法修订草案听取各方专家意见 01-12
普通文章 职业教育能否助中国破解三大困局? 08-26
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